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当代阿耳茨海默病研究

Editor-in-Chief

ISSN (Print): 1567-2050
ISSN (Online): 1875-5828

Research Article

通过基于网络的认知训练,轻度认知障碍的DMN连通性上调

卷 15, 期 6, 2018

页: [578 - 589] 页: 12

弟呕挨: 10.2174/1567205015666171212103323

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摘要

背景:以前的工作设计了一个基于网络的认知训练协议。该程序利用了诱导面向任务的共同激活作为默认模式网络(DMN)一部分的多个区域的机制,以引发该网络中的功能重新布线和增加的功能连接性。 目的:在这项研究中,该项目被用于诊断轻度认知障碍的患者,以测试其在临床样本中的作用。 方法:23例轻度认知障碍患者(平均年龄73.74岁,标准差5.13,女性/男性比例13/10)分配到实验条件下,接受一个月的电脑化培训,另外14名患者(平均年龄73.14岁年,标准偏差6.16,女性/男性比率7/7)分配给控制条件经历了一个强烈的社会参与制度。患者处于阿尔茨海默病(AD)的前驱阶段,经临床随访至少两年证实。 DMN是在基线和重新测试时连同其他连接控制模式,灰质图和神经心理学概况计算的。 结果:在左顶叶DMN区域发现了一个逐条点的交互作用,表明该程序触发的连接性增加。没有发现减少以及其他网络或形态没有变化。尽管条件间认知改变没有达到统计学显着性,但它们与左顶叶区域中DMN连接性的改变正相关,支持顶叶改变有益的假设。 结论:这种认知训练计划可以上调AD中病理性下调的连接模式。我们认为,当认知干预被概念化为反复诱导共同激活的工具时,它们可以导致脑功能的临床相关改善,并且可以在AD的最早阶段帮助支持药理学和其他干预

关键词: 轻度认知障碍,认知刺激,功能磁共振成像,神经退行性疾病,神经可塑性,阿尔茨海默病,神经元网络重塑。


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